A Escola Superior de
Educação está a organizar uma base de dados de Doutorados e
Doutoradas em várias áreas disciplinares para poderem colaborar
como docentes na instituição.
Caso esteja interessado envie o seu currículo para o email:
clara.luis@ese.ipsantarem.pt
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Foram já aprovados pelo Ministério da Ciência
Tecnologia e Ensino Superior os ciclos de
estudos conducentes ao grau de Mestre nas
especialidades:
- Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino Básico
- Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico
- Educação Pré-Escolar e Ensino Básico
(Cursos organizados ao abrigo do Decreto – Lei
43/07 de 22 /02/07)
Biblioteca do Conhecimento On-Line
Poderá através dos computadores integrados na rede interna da
Escola aceder ao espólio bibliográfico sobre diversas áreas
científicas.
A
partir de um ambiente externo ao campus escolar,
aceda através de VPN(Virtual Private Network)
A revista publica artigos inéditos sobre cultura e ciência
perspectivadas na sua relação com a educação. Pretende constituir um
espaço privilegiado de interacção entre diferentes áreas de conhecimento e
diferentes correntes de opinião. Trata-se de uma revista quadrimestral em
formato electrónico de acesso livre, organizada sequencialmente por Volume
e Número. Cada número, coordenado por editores convidados pela direcção da
revista, centra-se num tema distinto e pode incluir: a) trabalhos de
investigação; b) reflexões críticas sobre políticas culturais, científicas
e/ou educativas; c) revisões críticas de literatura; d) reflexões críticas
sobre inovações educativas e experiências pedagógicas; e) comentários
críticos sobre artigos publicados na própria revista.
Inaugurámos, no dia 20 de Abril, o portal
Mulheres no Ribatejo que nasce em sequência das I Jornadas
Mulheres no Ribatejo. A equipa organizadora sentiu-se motivada a
continuar o projecto e a desenvolver mais actividades
relacionadas com a temática do evento.
"Queremos divulgar
o papel desempenhado ontem e hoje pelas mulheres no Ribatejo de
forma a aumentar o que se conhece sobre a história das mulheres
e o que se conhece sobre a história do Ribatejo. O nosso
propósito final é ajudar a edificar uma situação de efectiva
igualdade de oportunidades entre homens e mulheres." (Teresa
Tavares)
“Europa, Aprendizagem
Intercultural e Trabalho Social com
Jovens”
Programa
Comunitário no domínio da Educação
visa a construção de uma Europa una e
melhor.
Como programa de acção da
Comunidade Europeia na área da educação,
o
Programa SÓCRATES II dá
especial atenção à aprendizagem ao longo
da vida e procura contribuir para a
prossecução dos objectivos de política
definida em Março de 2000 no Conselho de
Lisboa, que colocou o desenvolvimento da
sociedade do conhecimento no topo da
agenda política da União Europeia.
O projecto europeu
“Europa, Aprendizagem Intercultural
e Trabalho Social com Jovens”
resulta de uma parceria de instituições
de ensino superior e de ONG’s de quatro
países, em particular da vontade comum
em promover uma ponte entre educação
formal e educação não formal na formação
de trabalhadores sociais com jovens (“youth
social workers”), face à constatação
partilhada da crescente relevância e
pertinência da preparação para a
integração, no seu desempenho
profissional, das dimensões europeia e
intercultural.
Blog do projecto do IPpara que os
interessados possam ir ver informações
adicionais.
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PATRIMÓNIO EUROPEU:
Um instrumento para a descoberta
intercultural e a valorização das actividades
tradicionais. EUROPEAN HERITAGE: A door to the intercultural
discovery and a tool to apreciate tradicional crafts.
A escola Superior de Educação de Santarém, participou,
nos últimos 3 anos (2005 Louvain-la-Neuve / Bélgica, 2006 Louvain-la-Neuve / Bélgica e 2007
Hardeslev /Dinamarca), neste
programa intensivo,
através da participação de estudantes e professores. O
programa tem como grande finalidade descobrir o
património europeu através das actividades tradicionais
procurando, por um lado, abordar a interculturalidade de
uma maneira original e, por outro lado, revalorizar as
formações profissionais graças à descoberta das
actividades artesanais. Este programa destina-se
principalmente aos futuros professores de jovens entre
os 10 e os 15 anos.
Projecto e-Portefolio2.0
é um instrumento pedagógico de
empregabilidade.
Pretende contribuir para o conhecimento e implementação de uma
ferramenta – e-Portefolio – de sociabilidade – WEB 2.0 – que se
inscreve numa Sociedade Fluida e Multimodal.
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