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a)
Cooperação entre investigadores, núcleos e projectos actualmente
existentes com vista à elaboração, adopção e utilização de
instrumentos de pesquisa normalizados, bibliografias, recursos informáticos, inovações metodoló-gicas, e
processuais, etc.
b)
Cooperação inter-núcleos sob a forma de troca de informações,
de facilitação de estágios,
de apoio especializado na organização e preservação de colecções, da
participação em projectos e iniciativas de carácter científico;
c)
Cooperação sob a forma de associação financeira ou de utilização
conjunta de recursos a fim de
levar por diante projectos de pesquisa e organização museológicas;
d)
Estabelecimento de ligações de cooperação com instituições
nacionais, nomeadamente com o Instituto Português de Museus, a Associação
Portuguesa de Museologia, a
secção portuguesa do MINOM (Movimento Internacional para uma Nova Museologia), o Instituto de História da Educação, a Secção
de História da Educação da
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, o CEIS 20 (Centro de Estudos Interdisciplinares do Séc. XX), a Associação
dos Professores de História
e outras instituições particulares ou oficiais;
e)
Estabelecimento de intercâmbios com grupos de investigação estrangeiros,
designadamente
no Brasil e em países de expressão portuguesa, mas também na
Europa, em especial com o International Symposium for School
Museums and School History Collections, com o Instituto Harmattan Georg
Eckert, assim como com museus escolares e grupos de investigação de
Espanha, Bé1gica, Alemanha,
Reino Unido, Holanda, etc.;
f)
Organização e edição de instrumentos informativos que permitam
difundir os trabalhos desenvolvidos entre os membros da Rede e notícias
de carácter científico de
interesse para esta área de actividade;
a)
A Rede admite membros colectivos e individuais;
b)
Os membros colectivos são os centros de investigação, projectos
e núcleos museológicos
escolares de todos os graus de ensino, autárquicos, etc.;
c)
Os membros individuais são investigadores e técnicos em História
da Educação, designadamente no âmbito da História da Escola e do Currículo,
professores e educadores no
activo ou aposentados, técnicos de museologia, documentalistas e
arquivistas, animadores culturais, etc;
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FICHA DE ADESÃO INDIVIDUAL Nome:_______________________________________________________________ Morada:______________________________________________________________ C.
Postal:______-_______-_______________________________________________ País:_________________________________________________________________ Tel:_________________________;
Telemóvel:______________________________ E-MAIL:_____________________________________________________________ Profissão:_____________________________________________________________ Situação
Profissional (assinalar com X): No activo:___; Aposentada/o:___ INSTITUIÇÃO A
QUE SE ENCONTRA/AVA LIGADO: Nome:_______________________________________________________________ Morada:______________________________________________________________ C.
Postal:______-_______-_______________________________________________ País:_________________________________________________________________ Tel:_________________________;
Fax:____________________________________ E-MAIL:_____________________________________________________________ Trabalho que realiza no âmbito da história/museologia da educação: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Trabalhos que pensa poder vir a realizar no âmbito da história /museologia da educação: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ |
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