espaco.gif (369 bytes)  
» Rede de Investigadores em História e Museologia da Infância e Educação -RIHMIE -

PROTOCOLO

  1. Os investigadores e técnicos de museologia abaixo assinados manifestam a sua vontade de instituir por meio do presente Protocolo a Rede de Investigadores em História e Museologia da Infância e da Educação (RIHMIE) (adiante designada pela palavra Rede).
  2. A adesão a esta Rede pode ser institucional, por meio de núcleo, projecto,  instituição ou pode assumir um carácter individual.
  3.  As finalidades que a Rede se propõe atingir são as seguintes:

a)     Cooperação entre investigadores, núcleos e projectos actualmente existentes com vista à elaboração, adopção e utilização de instrumentos de pesquisa  normalizados, bibliografias, recursos informáticos, inovações metodoló-gicas, e  processuais, etc.

b)     Cooperação inter-núcleos sob a forma de troca de informações, de facilitação de  estágios, de apoio especializado na organização e preservação de colecções, da  participação em projectos e iniciativas de carácter científico;

c)     Cooperação sob a forma de associação financeira ou de utilização conjunta de  recursos a fim de levar por diante projectos de pesquisa e organização  museológicas;

d)     Estabelecimento de ligações de cooperação com instituições nacionais, nomeadamente com o Instituto Português de Museus, a Associação Portuguesa de  Museologia, a secção portuguesa do MINOM (Movimento Internacional para  uma Nova Museologia), o Instituto de História da Educação, a Secção de  História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, o CEIS  20 (Centro de Estudos Interdisciplinares do Séc. XX), a Associação dos  Professores de História e outras instituições particulares ou oficiais;

e)     Estabelecimento de intercâmbios com grupos de investigação estrangeiros,  designadamente no Brasil e em países de expressão portuguesa, mas também na  Europa, em especial com o International Symposium for School Museums and School History Collections, com o Instituto Harmattan Georg Eckert, assim como com museus escolares e grupos de investigação de Espanha, Bé1gica,  Alemanha, Reino Unido, Holanda, etc.;

f)       Organização e edição de instrumentos informativos que permitam difundir os trabalhos desenvolvidos entre os membros da Rede e notícias de carácter  científico de interesse para esta área de actividade;

  1. Membros da Rede

a)     A Rede admite membros colectivos e individuais;

b)     Os membros colectivos são os centros de investigação, projectos e núcleos  museológicos escolares de todos os graus de ensino, autárquicos, etc.;

c)     Os membros individuais são investigadores e técnicos em História da Educação, designadamente no âmbito da História da Escola e do Currículo, professores e  educadores no activo ou aposentados, técnicos de museologia, documentalistas e arquivistas, animadores culturais, etc;

  1. Os signatários do presente protocolo consideram-se comissão de fundadores da  Rede, ficando a sua lista anexa ao respectivo exemplar de arquivo.
  2. Os membros da Rede deverão reunir-se, pelo menos uma vez por ano, a fim de tomarem as deliberações que se imponham em relação às actividades desenvolvidas ou a desenvolver.
  3. A Rede terá uma Comissão Coordenadora, constituída por três membros, eleita por dois anos, na primeira reunião de cada mandato.

  

 

 


 

» FICHA DE ADESÃO INDIVIDUAL

Nome:_______________________________________________________________

Morada:______________________________________________________________

C. Postal:______-_______-_______________________________________________

País:_________________________________________________________________

Tel:_________________________; Telemóvel:______________________________

E-MAIL:_____________________________________________________________

Profissão:_____________________________________________________________

Situação Profissional (assinalar com X): No activo:___; Aposentada/o:___

INSTITUIÇÃO A QUE SE ENCONTRA/AVA LIGADO:

Nome:_______________________________________________________________

Morada:______________________________________________________________

C. Postal:______-_______-_______________________________________________

País:_________________________________________________________________

Tel:_________________________; Fax:____________________________________

E-MAIL:_____________________________________________________________

Trabalho que realiza no âmbito da história/museologia da educação:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Trabalhos que pensa poder vir a realizar no âmbito da história /museologia da educação:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________